拼音zhì yí
注音ㄓˋ 一ˊ
繁体質疑
词性动词
质疑
词语解释
质疑[ zhì yí ]
⒈ 提出疑问，请人解答。
例时时好事者从之质疑问事。——《汉书·陈遵传》
向上级对这个问题进行质疑。
英query; fall in question;
引证解释
⒈ 谓心有所疑，提出以求得解答。
引《管子·七臣七主》：“芒主通人情以质疑，故臣下无信，尽自治其事。”
《南史·儒林传·顾越》：“弱冠游学都下，通儒硕学，必造门质疑，讨论无倦。”
《明史·文苑传四·焦竑》：“从督学御史 耿定向 学，復质疑於 罗汝芳。”
朱光潜 《克罗齐哲学述评》第七章：“现在所要说的只是个人读 克罗齐 所遇到的一些疑难，分条陈述，聊当质疑。”
国语辞典
质疑[ zhí yí ]
⒈ 心中怀疑而向人提出问题。
引《汉书·卷九二·游侠传·陈遵传》：「竦居贫，无宾客，时时好事者从之质疑问事，论道经书而已。」
反答问 解答 应答
分字解释
近音词、同音词
- zhí yì执意
- zhì yí置疑
- zhì yì致意
- zhǐ yì旨意
- zhì yì志异
- zhí yì直译
- zhì yí制宜
- zhì yì铚艾
- zhì yí贽遗
- zhì yī紩衣
- zhì yì质易
- zhì yī制一
- zhì yì滞抑
- zhì yí治宜
- zhì yī至一
- zhì yì智意
- zhì yì智鹢
- zhì yì窒抑
- zhì yì制艺
- zhì yì置议
- zhì yì滞役
- zhǐ yì指议
- zhì yì滞义
- zhì yí滞疑
- zhì yì贽艺
- zhì yī致一
- zhí yì执役
- zhì yì质役
- zhí yí执夷
- zhī yí搘颐
- zhì yí贽仪
- zhī yī支揖
- zhǐ yí止疑
- zhǐ yì旨诣
- zhì yì至意
- zhì yì置驿
- zhí yī执一
- zhì yì制议
- zhī yí支移
- zhì yì制义
- zhǐ yì指役
- zhī yí榰颐
- zhì yì至艺
- zhí yì植义
- zhǐ yì指意
- zhí yì执议
- zhǐ yì旨义
- zhí yì植意
- zhī yì只翼
- zhí yī执衣
- zhǐ yí指宜
- zhì yì制抑
- zhí yì执异
- zhī yí支颐
- zhǐ yī纸衣
- zhí yì职役
- zhī yì祗翼
- zhí yí植移
- zhí yì执义
- zhì yī豸衣
词语组词
质疑 常用例句
教学过程中，教师切忌包办代替，要把学习的权利交给学生，要善于引导学生从无疑处生疑，在学习中去发现，在思考中质疑，在释疑中理解，在理解中创新，养成良好的质疑问难的习惯。
有时开始质疑，不是因为叛逆，而是长大了。我们生活的世界总有太多的被动：被安排，被幸福，被开心，被成长，升职来不及停顿，也来不及质疑。可一旦我们开始了质疑，便开始了真正的成长。安娜·昆德兰
总之，教师要解放思想，准许学生有疑就问，不懂就问，不要怕打乱原来的教学程序，同时不要使学生的质疑问难流于形式，走过场，长期坚持学生的质疑问难能力一定会真正提高。
“朱自清是个*情狂”有些“标题党”,但这堂课无疑让学生完全明白了质疑精神:大名鼎鼎的朱自清,文章也并非十全十美,每个人都有质疑思辨的可能。
总之，教师要解放思想，准许学生有疑就问，不懂就问，不要怕打乱原来的教学程序，同时不要使学生的质疑问难流于形式，走过场，长期坚持学生的质疑问难能力一定会真正提高。
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