1.教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
2.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
3.教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。
4.教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。夏丐尊
5.教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
6.教育是社会进步及社会改革的基本方法。改革仅仅依赖法规的制定，或是惩罚的威胁，或仅仅依赖改变机械的或外在的安排，都是暂时性的、无效的。教育是达到分享社会意识的过程中的一种调节作用，而以这种社会赏识为基础的个人活动的适应是社会改造的唯一可靠的方法。
7.教育孩子不是让他们按照你的思路去做，而是让他们学会自助的去思考去实践。
8.教育必须是科学的。这种教育是没有地方能抄袭得来的。我们必须运用科学的方法，根据客观情形继续不断的把它研究出来。而且，这种教育的内容也必须包含并着重自然科学与社会科学，否则不得前进。
9.教育是一种包括科学在内的活动。正是在教育过程中，提出了更多的问题以便进一步研究，这些问题又反应到教育过程中去，进一步改变教育的过程，因此又要求更多的思想，更多的科学，循环往复以至无穷。
10.教育和保护子女是为人父母责无旁贷的责任。
11.教育是一生幸福的保证，事故是人生悲剧的根源。
12.教育改革，国防开支，衣物对身体的致命影响，饮食习惯对民族命运的影响，这些要么是蜉蝣撼大树，要么超级白痴，只有被遗忘的下场。
13.教育研究中心编辑部起草了这项报告.
14.教育或文化的目的不外是在发展知识上的鉴赏力和行为上的良好表现。有教养的人或受过理想教育的人，不一定是个博学的人，而是个知道何所爱何所恶的人。一个人能知道何所爱何所恶，便是尝到了知识的滋味。林语堂
15.教育史学界对科技教育史研究的讨论把科技史局限在学校范围之内，对于广泛的职官科技教育、艺徒训练以及私学、家学中的科技教育研究薄弱。
16.教育不二法门包容欣赏接受关怀。
17.教育不二法门包容欣赏接受关怀。
18.教育是百年大计，也是培养国力的不二法门。
19.教育是社会进步及社会改革的基本方法。改革仅仅依赖法规的制定，或是惩罚的威胁，或仅仅依赖改变机械的或外在的安排，都是暂时性的、无效的。教育是达到分享社会意识的过程中的一种调节作用，而以这种社会赏识为基础的个人活动的适应是社会改造的唯一可靠的方法。
20.教育孩子不能够拔苗助长，应该顺其自然，否则结果往往是徒劳无功。