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※ 与(举目皆是)相关的成语及解释：
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 礼坏乐缺 | 礼：社会道德、行为的规范；乐：教化的规范；缺：残破，废缺。形容社会纲纪紊乱，动荡不安。 |
| 黄钟大吕 | 黄钟：我国古代音乐分十二律；阴、阳各六律。其为六种阳律的第一律；声调最洪大、响亮；大吕：十二律中六种阳律的第四律。旧时形容音乐或文辞正大、庄严、高妙。 |
| 方寸不乱 | 方寸：指心。心绪不乱。形容人遇到特殊紧急的情况时能够从容镇定。 |
| 地利人和 | 地利：地理条件优越；人和：得人心；人心齐。地理环境和人事关系方面的条件都很有利。 |
| 一人之下，万人之上 | 多指地位崇高权势显赫的大臣。 |
| 纳履决踵 | 纳：穿；履:鞋；决：破裂；踵：脚后跟。穿鞋而后跟即破。比喻穷困、窘迫。 |
| 讳莫如深 | 讳：瞒着不说；深：事件重大。原指事情重大；因而隐瞒不言。后比喻隐瞒得非常严；唯恐别人知道。 |
| 刚克柔克 | 克：克服，制服。以刚强见胜或以柔和见胜。指根据不同情况采取不同的解决办法。 |
| 销魂夺魄 | 神魂颠倒，失去常态。形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。 |
| 方滋未艾 | 见“方兴未艾”。 |
| 此恨绵绵 | 绵绵：延续不断的样子。这种遗恨缠绕心头，永远不能逝去。 |
| 返观内视 | 见“返视内照”。 |
| 怒气填胸 | 胸中充满了愤怒。形容愤怒到了极点。 |
| 学步邯郸 | 学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。 |
| 有脚阳春 | 承春：指春天。旧时称赞好官的话。 |
| 卑己自牧 | 卑：谦；牧：养。以谦逊的态度修身养性。 |
| 点头称善 | 道：说；善：好。表示赞同。 |
| 一望无涯 | 涯：边际。一眼望不到边。形容非常辽阔。 |
| 伏维尚飨 | 古代祭文中的套语，指请享用祭品吧。 |
| 丰烈伟绩 | 丰：多；烈：功业；伟：大，显赫。伟大的功绩和成就。 |
| 修旧起废 | 原指修诗书，兴礼乐。后引申为把旧有的修理好。把废置的利用起来。 |
| 共存共荣 | 荣：繁荣。共同存在，共同繁荣。指国与国睦邻友好关系。 |
| 感篆五中 | 篆：铭刻；五中：内心。形容使人内心深受感动。 |
| 见物不取，失之千里 | 见：遇到，看见；取：取得；失：失去。见到时不拿过来，以后再想要就更难办了。形容不要错失良机。 |
| 怒从心起，恶向胆生 | 恶：凶暴。比喻愤怒到极点就会胆大得什么事都干得出来。也泛指恼怒到极点。 |
| 戴罪图功 | 戴罪：身负重责；图：谋取。指有罪之人立功，争取减免罪行。 |
| 白日作梦 | 比喻幻想不可能实现。同“白日做梦”。 |
| 非愚则诬 | 诬：诬蔑。不是生性愚蠢的话，就是故意污蔑。 |
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