固有
词语解释
固有[ gù yǒu ]
⒈ 从一开始就有的。
例从其中引出其固有的而不是臆造的规律性。——《改造我们的学习》
英inherent; intrinsic; innate; inborn;
引证解释
⒈ 本来就有。
引《易·益》:“益用凶事,固有之也。”
明 王守仁 《传习录》卷中:“是盖性分之所固有,而非有假於外者。”
鲁迅 《集外集拾遗补编·<无名木刻集>序》:“木刻是 中国 所固有的,而久被埋没在地下了。”
国语辞典
固有[ gù yǒu ]
⒈ 原有、本来就有的。
引《文选·陆机·王等论》:「夫盛衰隆弊,理所固有。」
英语intrinsic to sth, inherent, native
德语Eigen... (V), intrinsisch, immanent, innewohnend, inhärent, ureigen (Adj)
法语inhérent, propre, naturel, spécifique
分字解释
固有 常用例句
, 水清清白白,水质清澈,没有一点沉积,不追求外表的绚烂和斑斓,而是固守着本真,以素颜来荡涤世间的尘垢;水不拘泥于固有的形态,柔软的身子可以适应万物,孕育着谦卑的品德,包容着天地自然。
, 教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
水清清白白,水质清澈,没有一点沉积,不追求外表的绚烂和斑斓,而是固守着本真,以素颜来荡涤世间的尘垢;水不拘泥于固有的形态,柔软的身子可以适应万物,孕育着谦卑的品德,包容着天地自然。
教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能,使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说:“能尽人之性则能尽物之性,能尽物之性则可以参天地之化育。”教育的目的可以说就是使人“尽性”,“发挥性之所固有”。
物固有所然,物固有所可。无物不然,无物不可。
相关词语
- guó yǒu国有
- jiǒng jiǒng yǒu shén炯炯有神
- yǒu mù gòng dǔ有目共睹
- yǒu jī kě chéng有机可乘
- yīng yǒu应有
- yǒu lǐ shì有理式
- yōng yǒu拥有
- sī yǒu私有
- bīn bīn yǒu lǐ彬彬有礼
- yǒu diǎn有点
- yǒu yòng有用
- tiān wài yǒu tiān天外有天
- yǒu yì有意
- yǒu jī wù有机物
- chí yǒu持有
- hè hè yǒu míng赫赫有名
- yǒu fāng有方
- yǒu hé有何
- gù tǐ固体
- méi yǒu没有
- néng yǒu能有
- hán yǒu含有
- chuò chuò yǒu yú绰绰有余
- yǒu shēng yǒu sè有声有色
- yǒu xiào有效
- zhōng yǒu中有
- yǒu lǐ shù有理数
- yǒu jī bō li有机玻璃
- yǒu xiàn有限
- yǒu jī zhì有机质
- yǒu nián有年
- yǒu nián jì有年纪