首页汉语词典独立独立的意思

独立

拼音dú lì
注音ㄉㄨˊ ㄌ一ˋ

繁体獨立

词语解释

独立[ dú lì ]

⒈  单独的站立。

独立寒秋。——毛泽东《沁园春·长沙》

stand alone;

⒉  不依靠他人。

独立生活。

independence;

⒊  一个国家或一个政权不受别的国家或政权的控制而自主地存在。

少年独立(不依靠他人)国独立(自主)。——清·梁启超《饮冰室全集·文集》

independence;

⒋  军队在编制上不隶属于上一级单位,直接隶属于更高一级单位。

独立营(不隶属于团而直接隶属于师的营)

independent;

⒌  孤立无依。

茕茕独立。

isolate; be alone;

引证解释

⒈  单独站立。

《论语·季氏》:“尝独立, 鲤 趋而过庭。”
唐 杜甫 《独立》诗:“天机近人事,独立万端忧。”
《初刻拍案惊奇》卷十二:“﹝ 王生 ﹞见一女子生得十分美貌,独立在门内,徘徊凝望。”
毛泽东 《沁园春·长沙》词:“独立寒秋, 湘江 北去, 橘子洲 头。”

⒉  孤立无所依傍。

《管子·明法解》:“人主孤特而独立,人臣羣党而成朋。”
《晋书·忠义传·吉挹》:“挹 孤城独立,众无一旅,外摧凶鋭,内固津要,虏贼舟船,俘馘千计。”
明 蒋一葵 《长安客话·秦皇岛》:“关 南六里有孤山,屹然独立于海上,四面皆水,俗呼 秦皇岛。”
魏巍 《东方》第四部第二十章:“为了防备意外, 大夯 首先将 郭祥 隐蔽在草丛之中,悄悄来到一所独立家屋附近。”

⒊  超凡拔俗,与众不同。

《易·大过》:“君子以独立不惧,遯世无闷。”
孔颖达 疏:“君子於衰难之时,卓尔独立,不有畏惧。”
《淮南子·修务训》:“超然独立,卓然离世。”
高诱 注:“不羣于俗。”
宋 陆游 《溪上作》诗:“末俗陵迟稀独立,斯文崩坏欲横流。”

⒋  不依靠其他事物而存在;不依靠他人而自立。

《老子》:“有物混成,先天地生……独立而不改,周行而不殆。”
《荀子·儒效》:“而师法者,所得乎情,非所受乎性;不足以独立而治。”
梁启雄 释:“不足独立而治,谓师法不能离开‘专壹’而治。”
《孽海花》第四回:“把古人已整理的书籍,进了一层,研求到意义上去,所以出了 魏默深、龚定盦 一班人,发生独立的思想。”
杨沫 《青春之歌》第一部第五章:“这些作品的主题全是反抗传统的道德,提倡女性的独立的。”

⒌  谓国家、民族或政权不受外界统治支配而能完全自主地存在。

《荀子·仲尼》:“故善用之,则百里之国足以独立矣;不善用之,则 楚 六千里而为讎人役。”
《荀子·王制》:“夫威强未足以殆邻敌也,名声未足以县天下也,则是国未能独立也。”

如:一切受压迫的民族都要独立。

⒍  古代传说中的一足之鸟。

《太平御览》卷四三三引《河图》:“鸟一足名独立。”

国语辞典

独立[ dú lì ]

⒈  独自站立。

《论语·季氏》:「尝独立,鲤趋而过庭。」

依附 依赖 依靠

⒉  孤立无所依靠。

文选·李密〈陈情表〉:「茕茕独立,形影相吊。」

⒊  特立、超群。

《汉书·卷九七·外戚传上·孝武李夫人传》:「延年侍上起舞,歌曰:『北方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国。』」

依附 依赖 依靠

⒋  不倚靠他人而能自立。

《荀子·儒效》:「而师法者,所得乎情,非所受乎性,不足以独立而治。」

分字解释

造句

1.他独立生活,而别人是繁文缛节的奴隶,在醉生梦死之中听从生命悄然流逝。

2.谁道闲情抛弃久,每到春来,惆怅还依旧。日日花前常病酒,不辞镜里朱颜瘦。河畔青芜堤上柳,为问新愁,何事年年有?独立小桥风满袖,平林新月人归后。冯延巳

3.工人阶级在反对有产阶级联合权力的斗争中,只有组织成为与阶级建立的一切旧政党对立的独立政党,才能作为一个阶级来行动。马克思

4.想来不管物也好人也好,很难是独立的个体。你身边的人或事越好你也更好,如果身边都很糟,你再好,也是好不到哪里去的。但可惜很多人觉得自己好,一定是建立在身边人不好的基础上,这种想法真是大错特错。莫峻

5.如果忘记是春季里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是接天穷碧、映日别样红的荷花;如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲雪枝的金菊;如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅!

6.俭朴和勤劳可以使我从余剩的债务中解放出来,产生致富与独立,而在诚恳和公平的实验时则更为容易,等等。

7.一听玉梅的意见,山子窝火憋气:“玉梅,抗日不分男女,回头告诉金叶他爹,谁反对参加独立营,谁就反对抗日。

8.“男人呢,娶了独立自主的事业女性,必然羡慕小鸟依人的贤妻良母,得到温婉贤惠的,又渴望摩登时髦的。”子晴摇摇手,“得不到的,永远是最好的!他想要的,永远是你身上没有的!”。

9.大国手门下,只能出二国手;二国手门下,却能出大国手。因大国手的门生,往往恪遵师意,不敢独立思考,故不能大成;而二国手的门生,在老师的基础上,不断前进,往往能青出于蓝。

10.安妮斯顿的聪慧,独立和自我救赎的能力或许得益于她六岁前几经辗转于纽约、希腊和洛杉矶的迁徙童年。