yánchuánshēnjiào

言传身教


言传身教 (田头训子 ) 是一个汉语成语,歇后语是田头训子,言传身教是褒义词。。。。

拼音语读音

拼音yán chuán shēn jiào

怎么读

注音一ㄢˊ ㄔㄨㄢˊ ㄕㄣ ㄐ一ㄠˋˊ

繁体言傳身教

出处南朝 宋 范晔《后汉书 第五伦传》:“以身教者从,以言教者论。”

例子好的领导干部,只有以身作则,言传身教,才能领导大家共同奋斗。

正音“教”,不能读作“jiāo”。

用法联合式;作主语、谓语;含褒义。

辨形“身”,不能写作“深”。

辨析(一)言传身教和“以身作则”;都含有“起示范作用”的意思。但言传身教是言行并重;既言传又以自身的行动作榜样;“以身作则”只表示以自身的行动作榜样;而没有“言传”的意思。(二)见“现身说法”。

歇后语田头训子

谜语田头训子

近义词以身作则、现身说法

反义词言而无信、言行不一

英语teach by words and influence by deeds

俄语учить словом и делом(воспитывать на личном примере)

日语言葉(ことば)で伝(つた)え艖(み)をもって教(おし)える


※ 与(言传身教)相关的成语:
混世魔王比喻扰乱人世的凶人或骄纵恣肆的人。
夫贵妻荣见“夫荣妻贵”。
相去几何去:距离。相差有多少呢?形容差距不大。
等价连城同样价值连城。比喻同样贵重。
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有要于时对当时有需要
涤故更新涤除陈旧,换上新的。
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水剩山残唐杜甫《陪郑广文游何将军山林》诗之五:“剩水沧江破,残山碣石开”。后以“水剩山残”多指亡国或经过变乱后国土分裂、山河残破的景象。
诒厥孙谋诒:通“贻”,遗留;厥:其;孙:通“逊”,安顺。留下安定天下的谋略。
相呴以湿彼此以呼出的气湿润对方。《庄子·大宗师》:“泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫。”成玄英疏:“呴气相湿。”后以喻在困难时以微小的力量,竭力互相帮助。

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