言教身传的成语故事
拼音yán jiào shēn chuán
基本解释既用言语来传授,又用行动来以身作则。指行动起模范作用。
出处李欣《老生常谈续编·再谈百年树人》:“不能以身作则,言教身传,没有正确的观点方法,打算‘精选勤育’新生一代,是做不到的。”
暂未找到成语言教身传 的典故!
更多成语出处和典故
※ 与(言教身传)相关的成语及历史出处:
| 成语 | 历史出处 |
|---|---|
| 以讹传讹 | 清 曹雪芹《红楼梦》:“况且他原是到过这个地方的,这两事虽无考,古往今来,以讹传讹,好事者竟故意的弄出这古迹来以愚人。” |
| 笃学好古 | 《三国志·吴志·孙瑜传》:“济阴人马普笃学好古,瑜厚礼之。” |
| 气夯胸脯 | 明·无名氏《宝光殿天真祝万寿》:“你是个朽木之材,在人前强作支吾,有甚么真实的肺腑,不由人气夯胸脯。” |
| 扶弱抑强 | 明·冯梦龙《东周列国志》第66回:“晋为诸侯之长,恤患补阙,扶弱抑强,乃盟主之职也。” |
| 乡风慕义 | 东汉·班固《汉书·司马相如列传》:“延颈举踵,媀媀然,皆乡风慕义,欲为臣妾,道里辽远,山川阻深,不能自致。” |
| 鉴机识变 | 《晋书 皇甫真载记》:“燕朝无纲纪,实可图之,鉴机识变,唯皇甫真耳。” |
| 真真实实 | 明·施耐庵《水浒传》第15回:“我弟兄三个,真真实实地并没半点儿假!” |
| 食日万钱 | 《晋书 何曾传》:“食日万钱,犹曰无下箸处。” |
| 略迹原情 | 兰陵忧患生《京华百二竹枝词》:“讨钱童子乱拦人,略迹原情总为贫。” |
| 家无二主 | 西汉 戴圣《礼记 坊记》:“天无二日,土无二王,家无二主,尊无二上。” |