形而上学的成语故事
拼音xíng ér shàng xué
基本解释用孤立静止片面的观点看世界。
出处毛泽东《矛盾论》:“一种是形而上学的见解,一种是辩证法的见解,形成了互相对立的两种宇宙观。”
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更多成语出处和典故
※ 与(形而上学)相关的成语及历史出处:
| 成语 | 历史出处 |
|---|---|
| 海水群飞 | 汉·扬雄《太玄经·剧》:“海水群飞,终不可语也。” |
| 寒腹短识 | 清·周亮工《书影》卷五:“今人寒腹短识,辄不自量造语,余耻之。” |
| 行同狗彘 | 汉·贾谊《治安策》:“故此一豫让也,反君事仇,行若狗彘,已而抗节致忠,行出乎列士,人主使然也。” |
| 当耳边风 | 汉 赵晔《吴越春秋 吴王寿梦传》:“富贵之于我,如秋风之过耳。” |
| 层层加码 | 彭德怀《彭德怀自述》:“有些指标逐级提高,层层加码,把本来需要几年或者十几年才能达到的要求,变成一年或者几个月就要做到的指标。” |
| 两边倒 | 莫应丰《将军吟》第26章:“你们这些年轻人,都是墙头草,风吹两边倒的。” |
| 纡朱怀金 | 汉·扬雄《法言·学行》:“或曰使我纡朱怀金,其乐不可量也。” |
| 借水推船 | 明·冯梦龙《警世通言》第30卷:“狱官借水推船,权把吴清收监,候病痊再审,二赵取保在外。” |
| 静观默察 | 鲁迅《且介亭杂文末编·“出关”的“关”》:“例如画家的画人物,也是静观默察,烂熟于心,然后凝神结想,一挥而就。” |
| 五申三令 | 前蜀·杜光庭《川主太师南斗大醮词》:“玉律金科,虑爽重轻之信;五申三令,渐乖训抚之宜。” |