老蚌生珠的成语故事

拼音lǎo bàng shēng zhū

基本解释原比喻年老有贤子。后指老年得子。

出处《北齐书·陆印传》：“吾以卿老蚌遂出明珠。”

老蚌生珠的典故

东汉末年，韦端的儿子元将与仲将先后慕名登门拜访建安七子的孔融。孔融十分喜爱他们。他给韦端写信，认为他的大儿子才学渊博，态度风雅，可以建功立业，小儿子有真才实学，可以持家守业，并夸他老蚌生双珠。

成语	历史出处
龙驭上宾	《史记·封禅书》：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。鼎既成，有龙垂胡涘下迎黄帝。黄帝上骑，群臣后宫从上者七十馀人，龙乃上去。”
途穷日暮	清黄遵宪《群公》诗：“途穷日暮更何求，白首同拼一死休。”
高才大德	元·马致远《荐福碑》第一折：“贤弟，论你高才大德，博学广文，为何不进取功名。”
平步青霄	元·金仁杰《追韩信》第一折：“有一日平步青霄，不信鸿鹄同燕雀。”
就正有道	《论语·学而》：“就有道而正焉。”
甄才品能	《南齐书·郁林王纪》：“东西二省府国，长屯所积，财单禄寡，良以矜怀。选部可甄才品能，推校年月，邦守邑示，随宜量处，以贫为先。”
抖擞精神	宋释道原《景德传灯录杭州光庆寺遇安禅师》：“（僧）问：'光吞万象从师道，心月孤圆意若何？'师曰：'抖擞精神着。'”
野人献曝	《列子·杨朱》：“自曝于日，不知天下之有广厦隩室，绵纩狐貉。”
各有利弊	刘少奇《论党内斗争》：“这些办法，这些道路，对我们当时情况又各有利弊。”
一尘不缁	明·宋濂《贞白堂记》：“堂下种梅花数树，当霜雪严沍之际，众芳摇落，而是花独翘然，散而为春妍冰玉，其葩一尘不缁。”